小孩子的文案，杀伤力拉满！

有话说，

“成年人最大的悲哀，就是失去想象力”

文案人，亦是。

小时候我们的世界和认知都还没有定式，总会冒出许多可爱的想法和说法。

有些稚嫩的表达可能是混乱的，嫁接的，但同时也是焕然一新的，有灵气，充满想象力的。

有个梗说：“新脑子用起来就是不一样。”

小朋友的表达总能轻易跳出成年人被束缚住的思维逻辑，给到一点惊吓或者惊喜。

比如，

前段时间圈佬就刷到一位网友的分享：

-01-

我小侄子伤心得会说——“我的心脏有点困难”

把情感上的痛苦，转化成生理意义的难过，有点笨拙得可爱。

-02-

幼儿园的小朋友跑累了会说——“老师我命疼”

“命疼”什么感觉，可能就是喘不上气，压力下快要窒息的感觉吧？

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小姑娘腿麻了——“我的腿一闪一闪的”

没想到有一天麻酥酥的体感，还能有这么生动的画面感。

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钟表店——“哇，这是时间超市哎！”

虽然是童言童语，但细想我们需要钟表，不就是为了计算自己的时间？

贩卖钟表，何尝不是在贩卖时间呢？

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同事的女儿很生气——指着头说，“我的火已经到这里了”

动画片的场面，走进现实~

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饿得肚子叫——“肚肚打雷”

15岁，确实是180个月的大孩子了。

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脚受伤了——“我的脚质量太差了”

那医院就是修理厂，医生们就是身体的高级修理师。

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脚不舒服——“我的脚不想活了”

不瞒你说，写不出稿子的时候，我的脑子也不想活。。。

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染了粉色的头发——“草莓味的姐姐”

既说了颜色，还有了甜美的感觉，谁听了不乐？

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拉粑粑——“屁股想吐”

在小朋友的感受里，屁股也是有想法的 

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牙套——“牙齿戴了项链”

不要觉得牙套丑了，是牙齿也会爱美呢~

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躺下睡觉——“我要扁下来”

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气泡水——“这个饮料好电啊”

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乞丐——“穷王”

由卑微到霸气就在一瞬间哈哈哈

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皮肤黑——“你怎么有点不亮啊”

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小婴儿哭——“你的宝宝响了”

快抱起来，接听一下诉求（不是

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难过——“头顶会有小乌云”

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发呆——“我的想法都让风吹走了”

好有诗意，脑袋空空~

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唇钉——“姐姐你上钩啦”

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风吹开门——“风有我们家钥匙哦”

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法令纹——“脸上挂着一个公主裙”

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不想一起玩的人——“她长得不像我的朋友”

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黄昏——“太阳回家打扮了”

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苹果滚走了——“这苹果怎么有点慌张”

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飞机穿过云层——“飞机在吃棉花糖”

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路灯照河面——“照亮鱼儿回家的路”

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火锅热气沸腾——“菜菜在咕噜咕噜说悄悄话”

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工厂冒烟——“白云加工厂”

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公交车挤满人——“这台车吃得好饱哦”

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过年放烟花——“地球在吃跳跳糖”

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鞋子穿反了——“它们两个生气了”

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下雨天——“云朵把太阳偷走了”

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饭撒到桌子上——“我的饭摔倒了”

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“乱七八糟的人一进了图书馆，就变得四四方方了”

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裤子短了——“裤子四岁，我五岁”

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丁达尔效应——“灰尘排着队进来啦”

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大大的拥抱——“把我的心都抱碎啦”

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老是下雨——“云朵怎么又哭了”

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纸擦牛奶——“你看它也爱喝牛奶”

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手上的痣——“你也喜欢在手上画画呀”

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“树上的叶子掉完了，我看不见风了”

学教育学的朋友们看到这些DNA直接动了。

知道这是属于孩子认知发展阶段的前运算阶段的泛灵论——万物有灵

从文案的角度，值得被看到的是——

将感受用一些日常生活可见的东西场景关联，从而塑造出的极强画面感；

将一切小的事物都赋予人视角去体验，让无生命体也拥有喜怒哀乐的情绪的超强的共情能力。

在陌生事物的碰撞里，创造出新的趣味，让平凡死板的事物生动地活起来，创造出新的故事。

总之，时不时从小朋友身上获取一些灵感，也许可以让我们重返童年的想象力。

短暂地脱离无趣大人身份的同时，更不要变成无趣的文案。