人教版教材事件警示：我们的审美还在起跑线？

“人教版教材插画事件”持续发酵到今天，已经连上了10多个热搜。网友们的热切关注下，有不少惊掉下巴的发现：

这样的教育读物确实难以想象是怎么通过层层审核的，难以想象。

通过这几天的发酵，教育部终于发话，要求对中小学教材全面排查整改：

关于插画内容这方面的问题，有关部门会把关审核，未来这样的事情不会再发生或者发生的概率会很小。但另一方面，改观的可能不会太大，这方面就是教材的审美问题。

审美不是一项技能，而是一种认知和修养，当一个人对审美有了一定认知，就会自成个体体系，对眼前的物件会用自己的审美标准进行判断，从而得出喜好。所以，审美一旦建立，是融进血液里的。

作为一个广告营销、文案、设计类的公众号，我们就谈谈人教版教材审美问题吧。

首先，是插画本身的风格与表现。我是一位父亲，也是学美术的。我孩子小学用的就是人教版课本，当时不曾注意内容，因为确实也没有想层层把关的教材会有什么问题。只是关注了一下课本插画，水准实在太差（怎么差大家都看到了，就不多说了）。是关系户合作的吧，这是我的第一反应。毕竟优秀的插画师那么多，为什么偏偏选了这么差的呢？

再有就是色彩，有研究表示，过于直接、强烈、鲜艳的色彩会刺激儿童的视神经导致儿童焦躁不安，对视力造成不良影响。而很多出版社的幼儿读物，这方面可以说做得非常不够，我们所说的红配绿赛狗屁，这在儿童读物里泛滥成灾。

我猜想，画这些插画的插画师应该是没有动过脑筋的，儿童插画行业里，丑的比比皆是，所以直接跟风，虽然不会出彩但绝对不会出错。

当然，也有美术不错的儿童读物，比如一些获奖绘本，或者一些国外的绘本，从绘画风格到色彩搭配都比较高级、舒服。如果你是奶爸或者妈妈，孩子的课余读物，尽量在审美上提高要求，因为审美是长期的耳濡目染养成的。

在当代中国，美盲远比文盲可怕得多。

画家吴冠中曾说：

“现在很多人穷，穷的不是物质，也不是文化，而是审美......今天中国的文盲不多了，但是，美盲却很多。如今的许多成功人士，包括企业家、媒体人、白领等，他们在各自的领域想必都很出色，然而，遗憾的是很少有人懂得艺术和鉴赏......”

对于“美盲”，广告同行们也许还有更深刻的认知：五彩斑斓黑、蓝底红字、以及那些牛皮廯一样的物料，我想，这应该多少跟过去不重视美育有关系。也因为在审美上的不自信，就变得容易跟风，就会按照竞品出街的标准给自己定标准。于是丑的东西就这样流行起来了。

对此次事件，有位叫 @扶他柠檬茶的作家 ，写了这样一段感受：

家长们都希望孩子不输在起跑线，但少有人意识到，很多人的审美，长大后依旧停留在起跑线。

这次人教版教材遭“唾骂”后，网上发起了一轮“微博海选教材插图”活动，不少插画大神主动自荐插画，以实力打脸原版。在这里，文案与美术综合投稿，推荐一些适合教材的插画作品，希望将来的孩子即使没有学成学霸，也不会是美盲。

01 @李旻插画 

推荐理由：插画师李旻现任中国日报社高级编辑，相信不少人都看过她为中国日报国际版画的插画。同时，还是2022年冬奥会开幕式“雪花”的设计师。李旻的插画兼具传统与时尚审美，线条细腻、干净，充满浪漫幻想。以下是她的部分作品：

 

另外，她也是人教社高中教材整体设计项目艺术顾问，其主导的人教版高中教材插画，以浓厚的现代中国风展示着青少年的蓬勃朝气。可见，人教社并非请不到好画师：

02 @皇小小

推荐理由：今年是虎年，我家里还放着朋友送的虎年台历，就是皇小小的作品。这位画家功底深厚，他的作品生动形象，感觉信手拈来。比如下面这些作品，孩子们的童真表露无遗。同时，他也是第一位公开表示愿意免费为人教版教材重新作画的画家。

皇小小为虎年创作的台历，这是其中的两张：

03 @麦伢maiya

推荐理由：认识麦伢，是他的一本叫《国产青春》的画集。里面描绘了各种学生时代的美好与幻想，假你看过这个画集，必定会一边看一边记起自己童年也曾这样那样干过。他的画风细腻中带着一丝复古气息，回忆与幻想融合，传递的童真有趣又温暖。

04 @李彬BinLee

推荐理由：@李彬BinLee用细腻的笔触，勾勒出了孩子们亲近自然时的童趣，很容易触发孩子们对大自然的亲近、向往。如果这样的插画出现在教材里，想必同学们也会更爱护课本。

05 @春羊-

推荐理由：@春阳- 自荐的这组插画，微博点赞已超过26W。清雅的国风和萌系的人物完美融合，内容叙事也围绕中式习俗、日常生活展开，烟火气中带着温暖。

06 @1979水印 

推荐理由：碧绿的荷塘，蜿蜒的山间小路，挂满果实的枝头……站酷插画师1979水印的作品里，一花一草都是记忆中童年的样子，充满了希望和治愈力量。

07 @林泉居士沈海 

推荐理由：中小学课文里有大量的古文与诗词，而中国画也是特别强调“诗意”的绘画，甚至有很多是直接根据古诗内容来创作的作品，作为诗词课文的插图十分适合。文化自信带来的国潮崛起，国画是国学文化的重要组成部分，这样的风格是不是也可以考虑呢？

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其实还有很多优秀的插画师，这里就不作一一推荐了。当然，审美的培养，教材只是一方面，但却是很重要的一方面。

中国人讲究“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，希望这次发现“人教版数学教材插画”的坏事，能变成一个好事的开端，让更多人警醒，也让更多人和有关部门，能真正关注到孩子们美学教育和审美能力上来。

此外，审美是一个被越来越多的人提及的话题，但实际上，中国大部分地方，都是审美洼地。要改变这个现状，提升国人审美，会是一个长期过程。

对于这次人教版教材事件，对于审美，你有什么想说的，或者你推荐哪位插画师，不妨在留言区写下来。